Chargée de communication chez Notariat Services

Notariat Services est une agence de communication pour les notaires qui propose des produits et services pour améliorer la visibilité des études notariales et leurs biens immobiliers à vendre. Les produits phares sont : Immonot, un portail immobilier regroupant uniquement des annonces immobilières de notaires, et 36h-immo, une plateforme de ventes aux enchères immobilières.

J’ai été embauché en janvier 2021 pour remplacer la responsable de la communication qui partait en congé maternité, mais finalement, elle a décidé de démissionner pendant son congé et j’ai été proposé pour prendre sa place. J’ai donc travaillé pour cette entreprise jusqu’en décembre 2022.

En plus de ma fonction de chargée de communication, j’étais responsable des produits liés aux réseaux sociaux et du site regroupant tous nos produits. J’étais donc la référente principale pour ces deux supports. Dès mon arrivée, j’ai proposé plusieurs améliorations auprès de la direction, en collaboration avec l’équipe technique et la plupart ont été mise en place.

En parallèle, j’étais responsable de la communication interne et externe de l’agence. Je devais par exemple : alimenter de manière régulière les réseaux sociaux de Notariat Services (LinkedIn), d’Immonot (Facebook + Instagram + Twitter) et des clients (Facebook + Instagram) ; gérer les campagnes (bus, radio, télévision, colportage) et les relations presse.

Retrouvez ci-dessous toutes les vidéos réalisées.

JOURNALISTE / ASSISTANTE COMMUNICATION CHEZ GFM

Dans le cadre de ma licence Journaliste Plurimédia, j’ai réalisé un stage en 2017 au sein de la webradio locale Générations Fréquence Mouv (association) pendant 6 mois.

Cette expérience a été très enrichissante, car j’ai pu effectuer plusieurs tâches très diverses, aussi bien dans le domaine du journalisme que dans celui de la communication.

En effet, au sein de l’équipe, beaucoup étaient autodidactes, j’ai donc pu apporter mon savoir-faire pour les aider à augmenter leur notoriété et à obtenir des partenariats.

En plus de ma casquette d’assistante communication, j’étais journaliste. J’écrivais des articles, participais et animais des émissions radio.

À la fin de mon stage, étant donné que celui-ci s’était très bien passé, le directeur de la radio a souhaité poursuivre notre collaboration. J’ai donc proposé mes services en tant qu’auto-entrepreneur.

De septembre 2017 à janvier 2018, j’ai donc poursuivi sur ces mêmes tâches, mais j’ai surtout animé ma propre émission “La Matinale” de 7 h à 9 h. Nous parlions de l’actualité, nous donnions des conseils sur le bien-être, le droit et l’immobilier. Et nous avions toujours un invité, un commerçant ou un talent habitant en Seine-et-Marne.

Par la suite, j’ai arrêté de travailler pour l’association afin de trouver un emploi stable en CDI.

Retrouvez ci-dessous les vidéos que j’ai tournées et montées.

Vidéo pour le LinkedIn de Notariat Services

Reels pour l’Instagram d’Immonot

Carrousel Instagram Immonot

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Reels pour la sortie du nouveau site 36h-immo

Confinement : Quand l’école à la maison creuse les inégalités

Par décision du gouvernement, les écoles sont toutes fermées. À l’école Duburcq, l’enseignement continue à distance grâce au numérique. Entre ceux qui ont les outils pour travailler et ceux qui n’en ont pas, l’écart entre les inégalités se creuse.

Avec les mesures prises par le gouvernement face à la pandémie, le quotidien des enfants mais aussi des instituteurs a été bouleversé. Durant cette première partie de confinement, le discours de l’Éducation nationale était de maintenir les acquis.

C’est donc dans ce sens que chaque instituteur s’est organisé grâce au numérique. Dans la classe de CM1 de Nicolas Ponchon, tous les enfants sont équipés et peuvent faire leurs devoirs. « Pour donner la même égalité des chances, il y a des enseignants qui font des photocopies ». Ils demandent aux parents de venir les chercher à l’école tout en respectant les gestes barrières.

Des parents suivent, d’autres non

Ses élèves avancent à leur rythme. « Il y a trois élèves qui sont vraiment déconnectés. Cela peut être parce que les parents travaillent et n’ont pas le temps, parce qu’ils n’ont pas les connaissances ou ne connaissent pas assez la langue pour pouvoir suivre » explique-t-il. Le professeur essaye de les appeler régulièrement, mais aucune réponse. Pour éviter de creuser l’écart entre les élèves, il demande à ceux qui travaillent rapidement de relâcher parfois.

À côté de ça, Nicolas organise des classes virtuelles. « Je donne un horaire, je préviens par message, mais encore faut-il que les parents aient le message et/ou l’équipement avec un écran assez grand et un micro pour parler ». Il n’a pu avoir qu’un tiers des élèves en ligne.

Les parents, les nouveaux instituteurs ?

En plus d’être présent pour ses élèves, il l’est aussi pour les parents et les rassure. « Ils voient les difficultés et nous posent beaucoup de questions : « comment je fais pour telle notion ? Je n’arrive pas à le motiver, comment dois-je m’y prendre ? » ».

Certains parents n’ont pas les codes scolaires, d’autres perdent patience. Nicolas sait que cette situation est difficile. « Ils ont l’impression qu’on leur demande de s’improviser enseignant alors que non, si l’enfant ne réussit pas, il faut passer par autre chose ». Et les instituteurs sont là pour les aider.

Le numérique ne peut pas tout remplacer

« Nous avons entendu dernièrement qu’il allait falloir avancer dans les programmes », annonce Nicolas. Ses collègues et lui attendent encore les directives, mais certains enseignants refusent déjà. « Ils disent qu’ils vont perdre les élèves qui sont sans internet, sans matériel et qui ne se déplacent pas pour chercher les papiers ». Et donc que l’écart entre les enfants continuera à se creuser.

Ce souci se pose d’autant plus en CP et CE1 « des classes où il y a des notions nouvelles. Comment expliquer le son « in » à un élève sans la voix, sans la présence de l’enseignant, c’est complexe » précise-t-il. Nicolas, qui est également responsable du numérique à l’école Duburcq, a conseillé certaines plateformes à ses collègues, qui les utilisent aujourd’hui, mais pour lui : « pour apprendre quelque chose de nouveau, le présentiel est obligatoire. Le numérique a ses limites, il ne peut pas remplacer l’enseignant qui répond au besoin exact de l’élève ».

Fanny Labarre pour La Marne

ELGO DANCE, Transpirez de sensualité !

ELGO Dance est un concept uniquement dédié aux femmes. On libère sa féminité, sans tabou et sans complexe en dansant avec des talons.

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Le Consulat, un lieu éphémère et utopique

Le Consulat est un lieu éphémère et itinérant. Il invite les artistes, les créatifs, les associations, ainsi que tous ceux qui souhaitent un avenir meilleur, à se rencontrer et à échanger sur des thématiques qui oeuvrent pour l’avenir.

DANSER / REUNIR / PENSER / AGIR

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Le Consortium, un art mêlant l’art et la science

Situé dans le Square des Batignolles à Paris, le K.A.B accueille toutes les trois semaines de nouveaux artistes contemporains. Aujourd’hui, une exposition s’y prépare, Le Consortium. Cette multinationale fictive produit de l’art à partir d’être vivant.

Reportage réalisé par Fanny Labarre et Clément Mora, avec la caméra DJI Osmo